Archives par mot-clé : voyage

Ireland : A land of contrasts !

Du 08 au 12 avril 2019, 34 élèves provenant de 1L, de 1ES3 et de Terminale L option Anglais approfondi, accompagnés de Mmes VOIVENEL, SECHET et CHARRIER ont eu l’opportunité de découvrir la République d’Irlande et l’Irlande du Nord (Royaume-Uni), un territoire plein de contrastes, en lien avec les 4 notions du baccalauréat : Mythes & Héros, Lieux et Formes de Pouvoir, Espaces et Echanges et Idée de Progrès. Ainsi, ils ont pu visiter de nombreux lieux emblématiques des différentes rebellions et de conflits qui ont façonné l’histoire et les relations anglo-irlandaises: la GPO (General Post Office) de Dublin, Belfast, les peintures murales de Derry et son musée sur le Bloody Sunday de 1972. C’est également avec une certaine émotion qu’ils ont pu s’exalter devant la beauté de la Chaussée des Géants, et appris davantage sur l’immigration irlandaise qui a eu lieu après la grande famine des années 1845-1850 grâce au Epic Museum (musée de l’immigration) et au Titanic Belfast Museum, lieu incontournable pour qui veut comprendre l’histoire de ce paquebot si tristement célèbre.

C’est sous un beau soleil, une overdose de fish & chips et un rallye photo déjanté dans le centre-ville de Dublin que les élèves ont aussi appris à connaître la serviabilité des Irlandais et leur culture si particulière.

Il n’y a pas de doutes, les élèves en redemandent !

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Voyage : La Grèce d’hier et d’aujourd’hui

Du 05 au 09 mars 2018, 29 élèves de 1L et 14 élèves de 1S3 (non germanophones), accompagnés de 4 professeurs, ont participé au voyage en Grèce.

Le programme a permis à chacun une découverte culturelle de ce pays (Athènes – Delphes – Mycènes – Corinthe – Epidaure) à travers :

  • une approche historique des mathématiques et des mathématiciens
  • la découverte des lieux de spectacle antiques, de l’histoire du théâtre en particulier (fête des Dyonisies, importance du théâtre dans la vie des citoyens athéniens).
  • la découverte des lieux fondamentaux dans la mythologie (Sanctuaire d’Apollon, Colline de l’Aéropage) en lien avec l’étude de pièces antiques et de versions modernisées des pièces antiques.
  • une démonstration du son absolu (Epidaure)